一切の生活、一切の活動、一切の技術に先だ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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一切の生活、一切の活動、一切の技術に先だ... | ||||||
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一切の知覚は一つの交わり(communi... | ||||||
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尊重とは、その語源（respicere＝... | ||||||
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愛について学ぶことはないと考える第二の理... | ||||||
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想像する力は不断に磨いておかねばならない... | ||||||
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人格が主人で才能は召使いにすぎない。たと... | ||||||
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万象の認識の能力と弁論の能力を伝授してく... | ||||||
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昔の書き物を繙き、熱心にまた大いに味読反... | ||||||
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教育は、さまざまな能力を伸ばしはするが、... | ||||||
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思考と精神の活動が向かうのは、立派な事柄... | ||||||
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