万物の本性の観察と認識についてどれほど強...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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万物の本性の観察と認識についてどれほど強... | ||||||
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私には、特定的知識人の機能が練り上げ直さ... | ||||||
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物事の基礎を学ぶうえで、他人の真似をする... | ||||||
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題材は経験したこと、ひとに聞いた話、空想... | ||||||
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あなたは生徒たちに「原因」ばかりを聞いて... | ||||||
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諸君は「選択」を迫られているのだ。科学技... | ||||||
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人間、誰でも大差はない。自分の力量を試し... | ||||||
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人間の努力のどんな分野においても、創造的... | ||||||
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日々の学問への取り組みや探求そのものが、... | ||||||
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私の受けた教育について、一見してすぐ目に... | ||||||
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