若いときに労働を行うと将来の利益になるこ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
若いときに労働を行うと将来の利益になるこ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学力の高い者が「得」をし学力の低い者が「... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
節義あることを自慢する者は、必ず、その節... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
我々は今、利潤追求という国際競争の下に、... | ||||||
| ||||||
| ||||||
そのような異文化は、我々の視点、自然科学... | ||||||
| ||||||
| ||||||
「つくることができる」という考え方が、そ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
物語を語ること、そして私たちの心を動かす... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
十九世紀の終わりに、言語の作品は、それ自... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教養と、理智と、審美と、こんなものが私た... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
哲学は踏み出す一歩一歩ごとに皮を一枚ずつ... | ||||||
| ||||||
