日々の学問への取り組みや探求そのものが、...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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日々の学問への取り組みや探求そのものが、... | ||||||
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万物の本性の観察と認識についてどれほど強... | ||||||
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事象そのものに帰るということは、認識に先... | ||||||
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熱意と生涯のすべてを万物の認識に捧げた人... | ||||||
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万象の認識の能力と弁論の能力を伝授してく... | ||||||
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（シュタイナーなどは、芸術家ということに... | ||||||
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（IT革命の）鍵はエレクトロニクスではな... | ||||||
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私の見立てでは「知への回帰」即ち「従属化... | ||||||
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何か生き生きした刺激を受けて呼び覚まされ... | ||||||
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我々は、お互いを理解して、お互いの中に自... | ||||||
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