教育とは「介入」ではなく、自立に向けた「...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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教育とは「介入」ではなく、自立に向けた「... | ||||||
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教師があまり厳格であると、生徒は自立の志... | ||||||
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指導者たるもの威厳を持つこと。学問にて柔... | ||||||
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沈黙は会話のなかの一つの偉大な技術である... | ||||||
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生活に於(お)いて何不足なく、ゆたかに育... | ||||||
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重農主義者や経済学者は［…］人口がそれ自... | ||||||
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学校は歴史を通して常に、支配と強制という... | ||||||
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人がある作品を生産するか否かは問題ではな... | ||||||
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俺はもう誰からも学ぶことはない。俺の先生... | ||||||
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本当の知性とは、私たちが人生や自分のこと... | ||||||
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