理想の国家では、内部で利益相反がなく、常...
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理想の国家では、内部で利益相反がなく、常... | ||||||
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日本人が深遠な哲学を持ち合わせていないこ... | ||||||
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前に述べたように若人を教育する主たる目的... | ||||||
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人格教育の手段は、ストア主義（快楽や欲求... | ||||||
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家庭での仕事、子育て、地域社会への貢献、... | ||||||
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母親には子どもの安全を守るという役目があ... | ||||||
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生徒の遊びへの情熱をかきたて、認められた... | ||||||
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情操教育は重要だ。人間愛、同情心、慈悲心... | ||||||
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会社はお金を儲けるのを目的としているのだ... | ||||||
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食事も部屋の装飾も、季節に合ったものを選... | ||||||
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