私は一つの活動から他の活動へ向かうとき、...
 |  | ≒ |  | #理性 |
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私は一つの活動から他の活動へ向かうとき、... | ||||||
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教育者自身が教育の大事なることを信じ、教... | ||||||
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記憶とは活動したり、消すことのできない持... | ||||||
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私たちは他民族より優れていることを、私た... | ||||||
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時間は私たちの究極の希少性です。アイザッ... | ||||||
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注目すべき事実は、政府が経済活動を管理す... | ||||||
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今回の敗北は非常につらく、その痛みは長く... | ||||||
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（小説以外の活動が話題となった作家に対し... | ||||||
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もし、ほんとうに教育の名に値するものがあ... | ||||||
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老年が惨めなものと思われる理由は四つ見出... | ||||||
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