セザンヌは、けっして「野蛮人のごとく描こ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
セザンヌは、けっして「野蛮人のごとく描こ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
諸々の人口群、即ち諸々の変異の集合が、人... | ||||||
| ||||||
| ||||||
私は単に、リシャールのテクストの周囲に描... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
多くの場合、私の思考は言葉に結びつかない... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
母性愛の二つの側面は、聖書の象徴にも表現... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
現実の恐怖は、心に描く恐怖ほど怖くない。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
詩であれ、弁論であれ、どれほど輝かしい色... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
僅かに残存している君主(その大部分は飼い... | ||||||
| ||||||
| ||||||
現実の至上権は、たとえ人民の沈黙がどんな... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
少年時代の堀越二郎の夢に出て来る草原は、... | ||||||
| ||||||
