ベルクソンの洞察は示唆するところが大きい...
 |  | ≒ |  | #自由 |
| ||||||
ベルクソンの洞察は示唆するところが大きい... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子供の教育係にする侍に対しては、まず主人... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
君は知能が高くなるにつれいろいろな問題を... | ||||||
| ||||||
| ||||||
とくに学校では、言葉にウソが多いですよね... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
問題は技術ではない。ものの考え方である。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
哲学を勉強することは何の役に立つのか。も... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
愛の技術の習練という問題に立ち向かうこと... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
すべての問題は私たちが成長するための機会... | ||||||
| ||||||
| ||||||
自分で引き寄せる出来事に偶然はないのだ。... | ||||||
| ||||||
| ||||||
すでに社会は、「どれだけの教育ある者を扶... | ||||||
| ||||||
