「覚書(hupomn?mata)」とは、...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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「覚書(hupomn?mata)」とは、... | ||||||
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シュタイナー自身の辿った非常に論理的かつ... | ||||||
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昔の人は、自分の家の膨大な財産を忘れ去り... | ||||||
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人間の活力をもたらすものは精神力である。... | ||||||
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当時の文部長官にこういう話をした「私方の... | ||||||
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政治の大要は、教育文化を盛んにすること、... | ||||||
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安息日を憶えてこれを聖きよく守りなさい。... | ||||||
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真の教育には、物質上の設備以上に教師の資... | ||||||
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成長には準備が必要である。いつ機会が訪れ... | ||||||
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教育は国民の安価な防備である。... | ||||||
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