時勢は、人を造るものだ。今日いろいろの学...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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時勢は、人を造るものだ。今日いろいろの学... | ||||||
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重大な知的研究に心静かに取り組むためには... | ||||||
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人は大いに学問をしなければならない。私は... | ||||||
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事物の真偽を判断する力を養うのは学問だ。... | ||||||
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当時の文部長官にこういう話をした「私方の... | ||||||
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机に座って読書するだけを学問だと思うのは... | ||||||
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空腹でもないのに、食事をしては、病気にな... | ||||||
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母親には子どもの安全を守るという役目があ... | ||||||
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歴史から一般則を導きだすのは、惑星の軌道... | ||||||
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物事の良し悪しを判断するには、大局的（全... | ||||||
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