原論はプラトンの創設したアカデミーにおけ...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
| ||||||
原論はプラトンの創設したアカデミーにおけ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
科学者は秩序づけを志すべきである。事実の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学歴がない、資格がない、経験がない、資金... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
勝利の本質を教育するのではなく、「型の伝... | ||||||
| ||||||
| ||||||
単なる型の伝承を組織内教育として何十年も... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
副大統領時代の8年間、演説原稿は自分で書... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自社のもっている、また引き継いできたコア... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
集中型マーケティングは、小さな新興企業が... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
真実を語ることはなによりも難しい。真実は... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
たとえ平凡な能力の人間でも、気が散るよう... | ||||||
| ||||||
