自然を取り扱う科学にとって、研究の主体は...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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自然を取り扱う科学にとって、研究の主体は... | ||||||
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一方の賢人は、英知を手にするためにしか、... | ||||||
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生徒の遊びへの情熱をかきたて、認められた... | ||||||
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（理論物理学の研究を続けて行けるのかと迷... | ||||||
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「昔の学問と今の学問を比較すると、昔は心... | ||||||
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正しくあろうとする人は、体の健康や快楽を... | ||||||
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我こそは教える資格ありと公言する者の権威... | ||||||
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むしろ、成熟することは醜くなることなんだ... | ||||||
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紙上に書かれた思想は、砂上に残った歩行者... | ||||||
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講道館柔道の修行者として、さらに多方面に... | ||||||
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