教育の過程はそれ自体を超えるいかなる目的...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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教育の過程はそれ自体を超えるいかなる目的... | ||||||
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この7つが私たちを破壊する。労働なき富、... | ||||||
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生きるのが辛くない人が生きていても、そこ... | ||||||
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教育──それぞれ理解力に欠けていることを... | ||||||
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教育者が注意すべきは、活ける社会に立ち万... | ||||||
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教育が進歩しなければ、社会もまた進歩しな... | ||||||
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教育の役割とは、深く、批判的に物事を考え... | ||||||
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教育は科学であってはなりません。それは芸... | ||||||
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教育の根は苦いが、その果実は甘い。... | ||||||
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モラルとか道徳、善悪の問いは精神的な意味... | ||||||
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