歴史を書くのは、過去を脱却する一つの方法...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
歴史を書くのは、過去を脱却する一つの方法... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
どんなに貧しくとも、社会の一員でさえあれ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子供の教育は、過去の価値の伝達にはなく、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
個人というものを問題にしうるようになった... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間を賢くし人間を偉大にするものは、過去... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
新しいものは、今の現実と古典とをつきあわ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
過去の世紀になされたことに興味をもちすぎ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
生まれが同時代、仕事が同業、といった身近... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
世界が抱える３大難題（核・気候変動・IT... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
歴史から一般則を導きだすのは、惑星の軌道... | ||||||
| ||||||
