創造は過去と現在とを材料としながら新しい...
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創造は過去と現在とを材料としながら新しい... | ||||||
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私たちは過去を振り返る必要がありますが、... | ||||||
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子供の教育は、過去の価値の伝達にはなく、... | ||||||
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私たちは、常に過去の遺産に敬意を払い、未... | ||||||
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君達が自己に忠実に話す時、そこに過去や未... | ||||||
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楽観的であれ。過去を悔やむのではなく、未... | ||||||
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もし過去を変えることができないなら、未来... | ||||||
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今日の成果は過去の努力の結果であり、未来... | ||||||
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過去は教師であり、現在は挑戦であり、未来... | ||||||
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過去の日本や中国においてもおらず、未来に... | ||||||
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