人間の賢否善悪その他はすべて教育の如何に...
 |  | ≒ |  | #貧富 |
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人間の賢否善悪その他はすべて教育の如何に... | ||||||
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人々は植物を栽培によって作り、人間を教育... | ||||||
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外国の教育は個性を伸ばすことに力を入れる... | ||||||
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我々が生まれた時には持っておらず、成長し... | ||||||
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朽ちた木に彫刻はできない。心のくさった人... | ||||||
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真理に対する愛と正義に対する勇気こそ、あ... | ||||||
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若いたましいを不道徳の汚れにそまないよう... | ||||||
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もし、ほんとうに教育の名に値するものがあ... | ||||||
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立って教えもしなければ、講席に座って議論... | ||||||
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それより、もっと、先にしなくちゃならない... | ||||||
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