思考における、感情における、行為における...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
思考における、感情における、行為における... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
彼ら(生徒)は「ほめてくれる人がいなけれ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
この世界から身を守る柵は、この世界につい... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
不況のときこそ、身にしみてほんとうの勉強... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
いくら学び、知識を身につけても人間は全知... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問にいくら秀でていても、徳が身について... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
書物の中で遠大な義務を説きながら、身の回... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
知識は引き算だ、足し算ではない。取り去る... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
後進の書生に望むのは、奮ってその身を世間... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
なによりも、教育、学問を真っ先にする。そ... | ||||||
| ||||||
