天才は生得の心の素質であり、これによって...
 |  | ≒ |  | #人間 |
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天才は生得の心の素質であり、これによって... | ||||||
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私は科学には偉大な美が存在すると思ってい... | ||||||
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あらゆる出来事には意味があると考えるなら... | ||||||
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歴史は人間を賢明にし、詩は多才あるものに... | ||||||
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(人間の共同体と社会に関して自然の定める... | ||||||
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技術学校の劣等生でも、自然やそこに行われ... | ||||||
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芸術というものは自然の研究に過ぎません。... | ||||||
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そのような異文化は、我々の視点、自然科学... | ||||||
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技術は一方において自然がなしえざることを... | ||||||
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我々は、事物を知覚し、事物に関して互いに... | ||||||
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