賢者はつねに万物のうちに自己への扶助を見...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
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賢者はつねに万物のうちに自己への扶助を見... | ||||||
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学問をする眼目は、自己を磨き自己を確立す... | ||||||
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〈汝自身を知れ〉ということだけを独立して... | ||||||
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最良の教師は自己修養の重要性を認識してい... | ||||||
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この世界を個人的な願望を実現する場とせず... | ||||||
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教育とは、子供がその可能性を実現してゆく... | ||||||
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学問というものは、高尚なことを研究するだ... | ||||||
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主体的な人はすぐに間違いを認めて自己修正... | ||||||
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立志の当初最も慎重に意を用うるの必要があ... | ||||||
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善を学問的に説明すれば色々の説明はできる... | ||||||
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