教育者は、孤独な存在です。誰からもほめて...
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教育者は、孤独な存在です。誰からもほめて... | ||||||
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教育する立場にある人間、そして組織の運営... | ||||||
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学校が制裁や権威をふりかざして 教育を行... | ||||||
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すべての子供をすばらしい方法で教育し、す... | ||||||
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子孫に財産などを残す必要はない。子どもに... | ||||||
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自己教育を達成することのできるただ二つの... | ||||||
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親、そして教育者は、どうしても子どもたち... | ||||||
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教育が目標とするところ、ひと言でいうとそ... | ||||||
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教育を受けている女性にとって、とてもよい... | ||||||
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最後に、我々は国民教育・教化の法を作るこ... | ||||||
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