何事もよく頭を使って考えるべきである。橋...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
何事もよく頭を使って考えるべきである。橋... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学校は地獄であった。そのために、私は社会... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
あたしは、もう、世間の人の言うことや、本... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
科学の進歩や、そこにおいて新たな課題や領... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
植物の保全から人間の文化まで、さまざまな... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
何でも広く聞いて覚えておくのは、聡明の横... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
どうも日本人というのは、これは日本の教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学んでも自分の頭で考えなければ、物事はは... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育の役割とは、深く、批判的に物事を考え... | ||||||
| ||||||
| ||||||
幅広く物事を学んで志望を固くするようにし... | ||||||
| ||||||
