まったく違う知識や考えを持った人と、まず...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
まったく違う知識や考えを持った人と、まず... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
「私は」という叫び声を大事にしなくちゃい... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
哲学史とは、考えるという業病に憑かれた病... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
愛について学ぶことはないと考える第二の理... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
知識とか技能というような、いわば外面的な... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
考えるという事と書くという事は二つの事実... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
現場で考え、現場で研究せよ。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
個人というものを問題にしうるようになった... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（児童期において教育に）道理をもちだすの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
若者が幾何学者や数学者になって、その種の... | ||||||
| ||||||
