国家にとっての教育というものの あるべき...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
国家にとっての教育というものの あるべき... | ||||||
| ||||||
| ||||||
哲学は、つぶしが効かない学問だと言われて... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
いきなり「欲しい知識」を求めるな。 まず... | ||||||
| ||||||
| ||||||
同情とは、現に眼の前にある結果に対しての... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
裁判が、金次第で白を黒といい負かす技術で... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
歴史の目的は、過去の実例によってわれわれ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
良心なき知識は人間の魂を滅ぼす。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
実験科学は、あらゆる自然一知の頂点であっ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人類の目標は知恵である。それは、東洋哲学... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人の感情の度合いは、事実についての知識に... | ||||||
| ||||||
