蓄積のための蓄積、生産のための生産、この...
 |  | ≒ |  | #読書 |
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蓄積のための蓄積、生産のための生産、この... | ||||||
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知識にあふれた人たちは管理できないという... | ||||||
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日本にとっての問題は、いかにして高等教育... | ||||||
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規模だけ増えて全体の生産性が向上しない成... | ||||||
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専門化した知識は、それ単独では何も生み出... | ||||||
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与えることがすなわち与えられることだとい... | ||||||
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知識労働の生産性を上げようと思えば、まず... | ||||||
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仕事は長い間、教育ある人たち、豊かな人た... | ||||||
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世の中には貧富の差が存在する。貧しくとも... | ||||||
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マルクス主義は、搾取され続けた労働者がい... | ||||||
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