青年は観察されることをきらう。観察されて...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
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青年は観察されることをきらう。観察されて... | ||||||
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教育の根は苦いが、その実りは甘い。... | ||||||
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教育理念）男性と協力して対等に力を発揮で... | ||||||
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教育は強い社会の基盤です。... | ||||||
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教育には2つのタイプがあります。一つは私... | ||||||
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教育者自身が教育の大事なることを信じ、教... | ||||||
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教育の根っこは苦いが、実りは甘い。... | ||||||
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教育者たる者は常に学生と相接し、その性質... | ||||||
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教育には終わりはない。本を読んで試験に合... | ||||||
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教育者もまた、教育を必要とする。... | ||||||
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