前に述べたように若人を教育する主たる目的...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
前に述べたように若人を教育する主たる目的... | ||||||
| ||||||
| ||||||
もっとも勇気ある者はもっとも心優しい者で... | ||||||
| ||||||
| ||||||
劣等国として見下されることに耐えられない... | ||||||
| ||||||
| ||||||
礼の最高の形態は「愛」である。... | ||||||
| ||||||
| ||||||
礼は寛容にして慈悲深く、人を憎まず、自慢... | ||||||
| ||||||
| ||||||
名誉は「境遇から生じるもの」ではなくて、... | ||||||
| ||||||
| ||||||
その道を捨てて顧みず、その心をなくしても... | ||||||
| ||||||
| ||||||
知識というものは、これを学ぶ者が心に同化... | ||||||
| ||||||
| ||||||
義は自分の身の処し方を道理に従ってためら... | ||||||
| ||||||
| ||||||
名誉が失われたとき、死ぬことは救い。死は... | ||||||
| ||||||
