民を治め、国政を運営することは、実際の学...
 |  | ≒ |  | #読書 |
| ||||||
民を治め、国政を運営することは、実際の学... | ||||||
| ||||||
| ||||||
権力、富貴、学問、芸術など、名をあげる道... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自分が消費するものよりも、もっと多くのも... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
原子バクダンを発見するのは、学問じゃない... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
数学の営みは「おのれの情緒を外部に表出す... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
品物をたくさんもつということは、楽しみの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
おお、何とつまらぬ学問か、恋の病も治せぬ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
文化や教養は、それだけを目的にしてはなら... | ||||||
| ||||||
| ||||||
人は、知るがゆえに悩みが生じる。学問、特... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
目的を尋ねる質問、つまり、なぜという質問... | ||||||
| ||||||
