若人よ。数学の世界において理解するという...
 |  | ≒ |  | #処世 |
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若人よ。数学の世界において理解するという... | ||||||
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創造力に対して値札を付けることはできない... | ||||||
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こういう世相にあって，のんきな数学などは... | ||||||
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数学は印象でやるもので記憶はかえって邪魔... | ||||||
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僕は論理も計算もない数学をやってみたい。... | ||||||
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創造性とは、絶え間ない驚きである。... | ||||||
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創造と冒険は同じ精神の所産である。... | ||||||
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数学のもとになるのは頭ではない。情緒だ。... | ||||||
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創造力は使い果たせません。使えば使うほど... | ||||||
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数学の本体は調和の精神である。... | ||||||
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