ムリやムダを省いて答えを出そうという、効...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
ムリやムダを省いて答えを出そうという、効... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ただ我々の曖昧で散漫な教育が、人間を不確... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（学校で身につけた力を）社会が直面する諸... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子供の教育について最悪の間違いは、親や教... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
最高の学問とは、世間という厖大な書物から... | ||||||
| ||||||
| ||||||
教育の唯一の目的は思考と知識を磨くことで... | ||||||
| ||||||
| ||||||
生徒の遊びへの情熱をかきたて、認められた... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育とは、決定する能力を目指しての教育で... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育とは、うぬぼれた無知からみじめな曖昧... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は順境にありては飾り、逆境にありては... | ||||||
| ||||||
