高貴なる人は、つねに自分を相対化し、 自...
 |  | ≒ |  | #真理 |
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高貴なる人は、つねに自分を相対化し、 自... | ||||||
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国家というのは宗教の最後の形です。... | ||||||
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歴史に刻まれた殉教者の受難を 痛ましく思... | ||||||
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言葉で諭す教育は、難しい。 けれど、実例... | ||||||
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教育が目標とするところ、ひと言でいうとそ... | ||||||
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国家は幻想である。風俗や宗教や法もまた共... | ||||||
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子孫に財産などを残す必要はない。子どもに... | ||||||
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けれども、早期教育とか、そういうところま... | ||||||
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教育する立場にある人間、そして組織の運営... | ||||||
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教育者は、孤独な存在です。誰からもほめて... | ||||||
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