造物主である神が、貧しい子供たちが教育を...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
造物主である神が、貧しい子供たちが教育を... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
卒論の指導教授がうまいことを言う。文章は... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
彼ら教師は生きて目の前にいるあいだだけ学... | ||||||
| ||||||
| ||||||
立派に過ごした一生、品行が正直であること... | ||||||
| ||||||
| ||||||
熱意と生涯のすべてを万物の認識に捧げた人... | ||||||
| ||||||
| ||||||
他人に対して一句も教訓的な言葉を使わなく... | ||||||
| ||||||
| ||||||
自国の文学に疎い人間は、誰一人十分に教養... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は結構なものである。しかしいつも忘れ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
若さは、老いる。未熟も、成熟に達しない前... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
名将や軍事的天才は教養の高い国民の中から... | ||||||
| ||||||
