みんなが不自然なほど攻撃性を抑圧してきた...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
みんなが不自然なほど攻撃性を抑圧してきた... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
〈回帰〉の発見が哲学の終焉であるとすれば... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
言語は質問するために考案された。答えは嘲... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育とは、子供がその可能性を実現してゆく... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
知性は人性についての自然的理解の欠如によ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
人間の道具と武器は、特殊器官の欠如を補っ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
貧困や教育の欠如、全ての恐れと迷信に打ち... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私は、実際の作業を、性急に進める事はない... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
想像する力は不断に磨いておかねばならない... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（他者への）想像力はみんな持っています。... | ||||||
| ||||||
