類似点と相違点の観察と探索が、すべての知...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
類似点と相違点の観察と探索が、すべての知... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人の言葉を引用する能力は、機知のなさを補... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
知識なくして正直なるは薄弱にして用をなさ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
人生を過ごすうちに新しい知人を作らないな... | ||||||
| ||||||
| ||||||
レジャーと好奇心は人類に有益な知識を発展... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自己欺瞞は最終的に日本の窮状を説明します... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（高等学校の牧師から）決定的な知的影響を... | ||||||
| ||||||
| ||||||
（極限とは）あらゆる現存在の根源的要求、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
地球の未知の部分はアジア東端からベルデ岬... | ||||||
| ||||||
| ||||||
2世紀のギリシア人地理学者のマリヌスはヨ... | ||||||
| ||||||
