昔の書き物を繙き、熱心にまた大いに味読反...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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昔の書き物を繙き、熱心にまた大いに味読反... | ||||||
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話は相手に伝わることで意味のあるものにな... | ||||||
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「新カント派」という用語によって指し示さ... | ||||||
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やたら難しい専門用語は無内容で、自己満足... | ||||||
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クリニックとは、ルネサンス以来初めて、一... | ||||||
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哲学は語ることはできない。なぜなら哲学は... | ||||||
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知的教育の主要な部分は、単に事実を習得さ... | ||||||
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知識を与えるよりも感銘を与えよ。感銘せし... | ||||||
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マネジメントは、医療が科学でないのと同じ... | ||||||
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ルールに従っても歩く方法は学べない。実践... | ||||||
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