![]() | ウィリアム・シェイクスピア 劇作家 | |||||
全世界は舞台だ。そして男も女も、みんなただの役者にすぎない。それぞれが登場しては、次々と退場してゆく。そして、時代に適(かな)った者は、いくつもの役を演じるのだ。 | ||||||
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![]() | ジョージ・オーウェル 作家 | |||||
暴力を憎み、政治を信用しないとなれば、のこる唯一の救済策は教育だけである。社会全体は救いようがないかも知れないにせよ、個々の人間については、まだ若いうちに手を打てばかならず見込みがあるのだ。ディケンズが幼年時代に執着するのは、一つにはそのためである。 | ||||||
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![]() | マリ・キュリー 物理学者 | |||||
一人一人が向上しなければ世界は発展しない。だからこそ、私たちは自らの向上に努めなければならない。同時に最大限、人の力になることです。そうすれば、人類共通の責任を果たすことができる。 | ||||||
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![]() | 夏目漱石 小説家 | |||||
自己の個性の発展をなしとげようと思うならば、同時に他人の個性も尊重しなければならない。 | ||||||
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![]() | 瀬戸内寂聴 小説家 | |||||
人間に与えられた恩寵に「忘却」がある。これは同時に劫罰でもあるのですが。たとえ恋人が死んでも、七回忌を迎える頃には笑っているはず。忘れなければ生きていけない。 | ||||||
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![]() | 新渡戸稲造 教育者 | |||||
青春時代に描いた夢や理想とは、かけはなれた生活をしながらも、自分を磨こうという気持ちすら忘れ、そのぬるま湯の心地よさにいつしか慣れて、満足に本も読まず、堕落した生活を送るようになっていくのである。 | ||||||
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![]() | ドロシー・ロー・ノルト 作家 | |||||
お金さえあれば幸せだという考え方は、子供に伝えるべきではありません。なぜなら、お金や物、出世といった表面的な幸福感は、時代や社会によって簡単に覆ってしまうからです。 | ||||||
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![]() | スコット・フィッツジェラルド 小説家 | |||||
第一級の知性を計る基準は、二つの相対立する思想を同時に抱きながら、しかもそれらを機能させる能力を維持できるかどうかということである。 | ||||||
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![]() | オスカー・ワイルド 詩人 | |||||
現代は労働過剰で教育不足の時代だ。人々は勤勉になるあまり、完全に知性を失っている。 | ||||||
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![]() | ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ 小説家 | |||||
立法者にしろ、革命家にしろ、平等と自由を同時に約束する者は、空想家か、さもなくば詐欺師だ。 | ||||||
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