なすべきことを決めるのは知識労働者本人で...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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なすべきことを決めるのは知識労働者本人で... | ||||||
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仕事はいつか終わるかもしれませんが、教育... | ||||||
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世界で最も価値のある教育は、巨匠たちの仕... | ||||||
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最後に、我々は国民教育・教化の法を作るこ... | ||||||
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行動的な人間は、教育、訓練、勤勉、知識の... | ||||||
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現代は労働過剰で教育不足の時代だ。人々は... | ||||||
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仕事は長い間、教育ある人たち、豊かな人た... | ||||||
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子供の教育とは、時を稼ぐために時を無駄に... | ||||||
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これに反して、我々が単にその部分的原因で... | ||||||
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我々の精神はある点において働きをなし、ま... | ||||||
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