純粋な知的労働を専門とするものであっても...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
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純粋な知的労働を専門とするものであっても... | ||||||
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経験をつんだ後のほうが勉強できる科目は多... | ||||||
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人間を賢くし人間を偉大にするものは、過去... | ||||||
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学ぶとは何ものにもとらわれることなくもの... | ||||||
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間違った知識には注意せよ。それは無知より... | ||||||
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モラルとか道徳、善悪の問いは精神的な意味... | ||||||
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私たちが科学的尺度で人間を調査する、身体... | ||||||
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教師は、たんなる知識の伝達者ではないし、... | ||||||
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昔からある知識や技術は今でも有効なんだ。... | ||||||
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本当は、批判的な姿勢から子どもたちは何も... | ||||||
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