数学と、天文学と自然哲学（物理学）へのそ...
 |  | ≒ |  | #真理 |
| ||||||
数学と、天文学と自然哲学（物理学）へのそ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
愛の性質を分析するということは今日、愛が... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私たちを取り巻く自然の姿は、究めれば究め... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人は十五歳の時たくさんいろいろな事を考え... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
研究中、一見克服できそうにない障害につき... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人は、自分の中の愛を目覚めさせてくれる人... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
我々は、月を探検するためにはるばるここま... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
詩人をいぢめると詩が生まれるやうに、科学... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
真の批評家の目的は、作者が自分自身に向か... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
至る処(ところ)に至高の力を感じ、あらゆ... | ||||||
| ||||||
