なまなかの知識のある人間に、事をはからし...
 |  | ≒ |  | #人間 |
| ||||||
なまなかの知識のある人間に、事をはからし... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問はわれわれ人間に仕える従者にすぎない... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
価値ある研究をすることこそ、人間に生きる... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間の心は放っておくと、九割は否定的方向... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
結局、いわゆる古典的教養がなくては自分の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
書物の学問、少なくともその論拠が蓋然的な... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自己を滅して専心すべき仕事を、逆になにか... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自己中心的な人間だけが、恥知らずさと持続... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私は自分の中の人間の矛盾に気づき、それを... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教養は人間を飾る。... | ||||||
| ||||||
