教育する立場にある人間、そして組織の運営...
 |  | ≒ |  | #組織 |
| ||||||
教育する立場にある人間、そして組織の運営... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私の政治モットーは人間尊重にございます。... | ||||||
| ||||||
| ||||||
人間の価値は、「どんな仕事に従事するか」... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
夜中の3時に寝静まった台所の冷蔵庫を漁る... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
このばかな蛙はいったい何を言ってるの？こ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
「生きてる作家になんてなんの価値もないよ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
このろうそくは皆、人間の寿命なのだ。もう... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
行いが卑劣で取るに足らないのであれば、誇... | ||||||
| ||||||
| ||||||
われわれ人間は、わかり合えない存在だから... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自然から精神を引きだし、われわれに固有の... | ||||||
| ||||||
