いかなる科学の力を借りても、またどんな利...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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いかなる科学の力を借りても、またどんな利... | ||||||
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人間が歴史から学んだことは、歴史から何も... | ||||||
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（学校で身につけた力を）社会が直面する諸... | ||||||
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歴史は人間を賢明にし、詩は多才あるものに... | ||||||
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人間の心は放っておくと、九割は否定的方向... | ||||||
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学者や芸術家との交際においては、評価を反... | ||||||
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決して何も学ぶことのできない人間もいる。... | ||||||
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私は科学の唯一の目的は、人間の存在条件の... | ||||||
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人間が学校というフェンスを出ると、そこは... | ||||||
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人間は一つの暴君を持っているというのです... | ||||||
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