事実、重要な国政の運営と経験があの学術の...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
事実、重要な国政の運営と経験があの学術の... | ||||||
| ||||||
| ||||||
日々の学問への取り組みや探求そのものが、... | ||||||
| ||||||
| ||||||
自国の文学に疎い人間は、誰一人十分に教養... | ||||||
| ||||||
| ||||||
熱意と生涯のすべてを万物の認識に捧げた人... | ||||||
| ||||||
| ||||||
すべてにまさるものを一つだけ挙げよと求め... | ||||||
| ||||||
| ||||||
どれほど、たくさんの知識を頭に詰め込んだ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
世界史としての歴史は結果である。世界史に... | ||||||
| ||||||
| ||||||
まことに、研究や学問という糧のようなもの... | ||||||
| ||||||
| ||||||
万象の認識の能力と弁論の能力を伝授してく... | ||||||
| ||||||
| ||||||
オーウェンによれば、共産主義は無神論のす... | ||||||
| ||||||
