物事の良し悪しを判断するには、大局的（全...
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物事の良し悪しを判断するには、大局的（全... | ||||||
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誰も皆を満足させることはできないことを学... | ||||||
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なすべきことを決めるのは知識労働者本人で... | ||||||
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（他人のどういうところが好きか？との問い... | ||||||
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経験をつんだ後のほうが勉強できる科目は多... | ||||||
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どんな高尚な分野を探求する時でも、常識や... | ||||||
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標準の線まで昇るいかなる人も、二つの教育... | ||||||
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若者には、通常の成功を人生の第一の目的と... | ||||||
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私たちは常に改善できる。常に学び、常に新... | ||||||
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技術は単に道具に過ぎない。子供たちをとも... | ||||||
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