学者は、国家を装飾するものだ。...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
学者は、国家を装飾するものだ。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
装飾した文章および文章を装飾することにつ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
科学や芸術は一種の贅沢にすぎない。虚偽の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
あなたはいくら派手に着飾っても、教養を重... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
道理は細部まで論じなければならない。事例... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私たちはただ、絶対的で全面的な知識を気取... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問をあまりに奥飾りに用いるのは気取り屋... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間はうわべを飾るよりも、あるいはまたほ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は幸運なる人々には飾りとなり、不運な... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教養は、順境にあっては飾りであり、逆境に... | ||||||
| ||||||
