心の中のどんな障害なり邪魔なりでも、適当...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
心の中のどんな障害なり邪魔なりでも、適当... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間の精根には限りがあるから、あまり多く... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子孫に財産などを残す必要はない。子どもに... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
偽の形象や影ではなく、真の存在をつかむの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（好奇心の根源とは？という問いに）疑いだ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
目的を尋ねる質問、つまり、なぜという質問... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
研究を職業とすることがいいかどうか。ひょ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
目先の遊びなどの楽しいことや怠惰な心、親... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
よく人の意見を聞く、これは経営者の第一条... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
歴史、哲学、教育、宗教、法律、政治、経済... | ||||||
| ||||||
