十八世紀には疾病分類学が盛んであったが、...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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十八世紀には疾病分類学が盛んであったが、... | ||||||
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彫刻と大理石の塊の間の関係と同じものが、... | ||||||
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歴史が私にどんな関係があろう。... | ||||||
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個人というものを問題にしうるようになった... | ||||||
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大人は子供や青年に「恩を忘れないこと」を... | ||||||
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絶対に認めない。科学は抽象的なものだ。科... | ||||||
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地震の研究に関係している人間の目から見る... | ||||||
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教養については、学校や学歴がどうだという... | ||||||
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母国の歴史の真の研究は、世界史とその法則... | ||||||
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別のプロの、自分とは異なった視線、異なっ... | ||||||
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