「辛抱強さ」や「冷静さ」は、知能指数より...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
「辛抱強さ」や「冷静さ」は、知能指数より... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育──それぞれ理解力に欠けていることを... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育者が注意すべきは、活ける社会に立ち万... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は科学であってはなりません。それは芸... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育が進歩しなければ、社会もまた進歩しな... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育の役割とは、深く、批判的に物事を考え... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育の根は苦いが、その果実は甘い。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（他人のどういうところが好きか？との問い... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
若者には、通常の成功を人生の第一の目的と... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
失敗する事を恥ずべきではなく、その原因を... | ||||||
| ||||||
