優秀な教師の一番の役割は生徒たちに「不都...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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優秀な教師の一番の役割は生徒たちに「不都... | ||||||
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フレームってぼくらが呼んでいる画面という... | ||||||
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深遠な知能を持った仮借ない資質の人は文学... | ||||||
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知識労働にも、肉体労働の部分がある。... | ||||||
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〈生存の技法〉、〈自己の技術〉は、キリス... | ||||||
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アリストテレスばかりでなく大部分の哲学者... | ||||||
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一人の人間の歴史において、もっとも重要な... | ||||||
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君の書いた原稿は優れているし、独創的だ。... | ||||||
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知的教育の主要な部分は、単に事実を習得さ... | ||||||
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真の学問は筆記できるものではない。筆記で... | ||||||
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