日本にとっての問題は、いかにして高等教育...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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日本にとっての問題は、いかにして高等教育... | ||||||
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普通以上の能力を持っている人には高等教育... | ||||||
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人間には遺伝的に能力が決まっており、教育... | ||||||
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人の両親ほど最も自然にして最も好適な教育... | ||||||
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どうも日本人というのは、これは日本の教育... | ||||||
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仕事はいつか終わるかもしれませんが、教育... | ||||||
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生き生きとしていない観念によるような教育... | ||||||
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考えてみればみるほど、ぼくが受けた教育は... | ||||||
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遺伝的な資質と、生まれた後の環境や教育と... | ||||||
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造物主である神が、貧しい子供たちが教育を... | ||||||
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